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提出“以高难度进行教学”“以高速度进行教学”等教学原则的教育家是（ ）

• A、赞科夫
• B、巴班斯基
• C、布鲁纳
• D、赫尔巴特

在教学进程中，王老师通过提问、书面测验等方式，及时了解学生知识、能力发展情况，以改进教学。这种评价属于（ ）

• A、形成性评价
• B、诊断性评价
• C、终结性评价
• D、增值性评价

简述思维的过程。